文科生是一种推进式思维，正如历史地理政治中的研究思维，他们习惯于事情发生的先后顺序，先解决一个问题，再解决另一个问题。文科生在研究了很多文史问题中的“起因、导火索，经过”之后，更多地关注过程。
文科思维是人大脑的一种思维方式。与“理工科思维”相互对应。注重从文史哲道德伦理考虑问题的方法。文科又称人文社会科学。顾名思义，广义的文科即以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科。狭义的文科则指高中，分文理科时选择的科目。
文科生是一种推进式思维，正如历史地理政治中的研究思维，他们习惯于事情发生的先后顺序，先解决一个问题，再解决另一个问题。文科生在研究了很多文史问题中的“起因、导火索，经过”之后，更多地关注过程。
文科思维是人大脑的一种思维方式。与“理工科思维”相互对应。注重从文史哲道德伦理考虑问题的方法。文科又称人文社会科学。顾名思义，广义的文科即以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科。狭义的文科则指高中，分文理科时选择的科目。
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